Editando Graziela Cristina Golçalves

Doutoranda em Educação e Mestra em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED, da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC na linha de pesquisa: Políticas Educacionais, Ensino e Formação, sendo o projeto de pesquisa intitulado “A (in)visibilidade dos(as) estudantes negros(as) nas produções científicas no campo da educação especial brasileira” tendo como orientadora a Prof Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes (2020). Integrante do grupo de pesquisa Observatório de Práticas Escolares - OPE e do grupo OPEN vinculado à UDESC, participando como pesquisadora, sob coordenação da professora Geovana Mendonça Lunardi Mendes (2020). Sua pesquisa e produção têm sido voltada para a temática das Políticas Educacionais, Práticas curriculares, Ensino Fundamental, Educação Especial e Educação Inclusiva. Pesquisadora associada ao Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (NEAB) da Universidade do Estado de Santa Catarina. Possui graduação em Letras pela Universidade do Vale do Itajaí (2005), graduação em Pedagogia pela Faculdade FAVENI (2023), especialização em Diversidade Étnico-racial pela AUPEX (2011), especialização em Gênero e Diversidade Escolar pela Faculdade São Braz (2019). Exerceu o cargo de Assessora para Assuntos Temáticos na Secretaria de Relações Institucionais e Temáticas da Prefeitura de Itajaí (2009 a 2016), atuou como conselheira do Conselho Municipal de Desenvolvimento da Comunidade Negra de Itajaí (2010 a 2014), atuou como membro da Comissão do Selo Social ODM, foi membro do Fórum Macrorregional de Educação das Relações Étnico-raciais da AMFRI (2014 a 2018) exerceu o cargo de Coordenadora de Promoção da Igualdade Racial, Gênero e Pessoa com Deficiência da Secretaria Municipal de Relações Institucionais e Temáticas da Prefeitura de Itajaí (2016 a 2017). É professora efetiva da disciplina de Língua Inglesa da rede municipal de ensino de Itajaí desde 2006, atuou como diretora escolar (2018 a 2019).